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Schulmodell(e) Sekundarstufe I
| Betroffene Stufe(n) |
| Sekundarstufe I |
| Kontext |
| Auf der Sekundarstufe I werden verschiedene Struktur-Modelle geführt. Je nach Kanton wird flächendeckend eines der folgenden Modelle angeboten oder der Kanton überlässt den Gemeinden die Wahl zwischen verschiedenen Modellen (Modellvielfalt): Geteiltes Modell: Das geteilte Modell führt verschiedene voneinander getrennte Schultypen mit unterschiedlichen Leistungsanforderungen (zwei bis vier Schultypen). Die Schülerinnen und Schüler werden entsprechend ihrem Leistungsniveau einem Schultyp zugeteilt. Kooperatives Modell: Das kooperative Modell führt Stammklassen mit unterschiedlichen Leistungsanforderungen (z.B. allgemeine und erweiterte Anforderungen). Die Schülerinnen und Schüler werden entsprechend ihrem Leistungsniveau einer Stammklasse zugeteilt. Einzelne Fächer werden in Niveaugruppen unterrichtet. Integriertes Modell: Das integrierte Modell führt Stammklassen ohne Selektion. Die Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichem Leistungsniveau besuchen die gleiche Klasse. Einzelne Fächer werden in Niveaugruppen unterrichtet. |
1 Hauptergebnisse
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Das geteilte Modell ist am weitesten verbreitet. Zusätzlich zum geteilten Modell werden in vielen Kantonen gleichzeitig auch Schulen mit kooperativem oder integriertem Modell geführt. Dabei überlässt der Kanton den Gemeinden die Wahl zwischen verschiedenen Modellen. Einzelne Kantone führen ausschliesslich das kooperative (VD und GR) oder das integrierte Modell (JU, NE, OW, TI, VS).
2 Ergebnisse im Detail
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- Welches Modell ist / welche Modelle sind gemäss kantonaler Regelung zugelassen (Untergymnasien, Sonderklassen, Werkklassen, Kleinklassen, etc. nicht berücksichtigen)?
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Zugelassene Schulmodelle
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- Welches Modell / welche Modelle werden im Kanton tatsächlich umgesetzt? (Untergymnasien, Sonderklassen, Werkklassen, Kleinklassen, etc. nicht berücksichtigen)?
Falls mehr als ein Modell im Kanton umgesetzt wird, welches ist das vorherrschende Modell (bezüglich der Gesamtheit aller Sek-I-Schülerinnen und -Schüler)?
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Umgesetzte Modelle und vorherrschendes Modell
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Schulmodelle: Visualisierung
