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Erasmus+, facteur décisif et garant du succès du pôle de formation qu’est la Suisse
Le système éducatif suisse ne saurait se passer d’une association pleine et entière aux programmes européens tels qu’Erasmus+. Par Silvia Steiner -
La collaboration entre la Confédération et les cantons en matière d’éducation et de formation: garante de l’innovation
La collaboration entre la Confédération et les cantons en matière d’éducation et de formation: d’où vient cette idée novatrice, basée sur l’échange et le dialogue? Un article de blog signé Susanne Hardmeier. -
Pourquoi des concordats en Suisse?
Le concordat scolaire de 1970 n’est que le premier d’une série d’accords intercantonaux fructueux, série qui n’est pas près de se terminer. Pour en savoir plus, lisez l’article du blog rédigé par Stefan Kunfermann -
Prendre soin du plurilinguisme
Le plurilinguisme fait partie de l’ADN de la Suisse. Cette année, le Colloque sur le plurilinguisme a dressé un bilan exhaustif de la situation linguistique en Suisse. Anna Bütikofer était sur place. -
IA et I&D: menace ou valeur ajoutée?
L’intelligence artificielle va-t-elle tuer les métiers de l’information et de la documentation? La question semble contenir la réponse, tant les domaines sont intrinsèquement liés. IDES y pense aussi. -
Nouvelles modalités pour le monitorage des compétences fondamentales
Le monitorage des compétences fondamentales, qui vise désormais à établir si les élèves se trouvant en 8e et en 11e année de scolarité ont atteint certaines de ces compétences, suivra un rythme quadriennal – les explications de Peter Lenz. -
Quand l’Europe s’intéresse au secondaire II suisse
Bernard Wicht explique pourquoi, ces dernières années, les pays européens s’intéressent toujours plus au secondaire II suisse. -
Protection des données: un aspect de la maturité numérique
Toni Ritz: la protection des données favorise la transparence et renforce l’autodétermination; mais c’est surtout l’un des nombreux aspects de la maturité numérique. -
Des enjeux considérables pour l’éducation et la formation
La CDIP a répondu à la consultation menée par la Confédération sur le message FRI pour la période 2025–2028, et fait part de trois requêtes essentielles. Le commentaire de Christophe Darbellay, vice-président de la CDIP, dans cet article du blog. -
Evolution de la maturité gymnasiale: des textes révisés à la mise en œuvre dans les écoles
Deux conférences ZEM CES pour les acteurs du secondaire II suisse en lien avec l’évolution de la maturité gymnasiale, pour s’informer et échanger. L’article du blog de Pascaline Caligiuri.
