Des débats enflammés au sujet d’un début de l’année scolaire en automne ou au printemps et d’une coordination au niveau suisse dans les années 1980, des manifestations et des pétitions «Contre le centralisme et la mise au pas» dans le domaine de la formation des enseignants et la création de hautes écoles pédagogiques au milieu des années 1990 ou encore des enfants pleurant toutes les larmes de leur corps ou tout sourire sur des affiches au bord des routes avant une votation sur l’âge d’entrée à l’école obligatoire dans le contexte de l’harmonisation exigée par la Constitution et traduite dans le concordat HarmoS à la fin des années 2000 – autant de thèmes très visibles qui ont occupé la CDIP au fil des années.